我院组织73支实践队开展“制造强国”暑期社会实践

7月，我院组织开展“制造强国”暑期社会实践活动。活动以“制造+”实践主题，设置“红色寻访”“乡村振兴”“行业企业”三项分主题，并积极动员大一至大三本科生，共设立73支实践队前往全国25个省、自治区、直辖市，引导学生深入企业或乡村生产地开展实习，并根据企业当前所面临的问题或企业指导老师提供的任务，当前生产或生产人员所面临的问题设立命题，开展命题实践。

我院58支实践队赴全国各地共75家的科技企业开展“制造+行业企业”主题实践，在智能制造生产一线中探寻强国之路。实践不仅为学子搭建了理论联系实际的桥梁，更强化了以专业服务制造强国建设的责任意识，为培养智能制造领域复合型人才奠定了实践基础。

7月7日至10日，大二学生实践队深入湖北万测试验设备有限公司、武汉智能装备工业技术研究院等代表性企业开展生产实习。通过为期四天的安全培训、技术观摩、案例分享与小组研讨，构建起“企业参观—技术学习—问题研讨”的闭环实践模式。实践队系统认知了智能制造产业链中测试检测、装备研发、工艺应用及规模生产的全流程逻辑，明确质量检测的保障作用与先进技术转化路径。

7月4日至8日，我院实践队赴江苏无锡惠山区以“科创矩阵，智造先锋，工贤循迹”为主题，前往自动化工程股份有限公司、上汽大通汽车有限公司、无锡透平叶片有限公司、无锡中车时代电驱科技、无锡研究院及国家数字化设计与制造创新中心，参观了自动化生产线，从汽车从零部件组装到整车成型的全过程，航空发动机、燃气轮机等高端装备领域大型涡轮叶片的生产线，新能源汽车核心部件的生产与检测。实践队见证了智能产线对实验室理论的工业转化，直观呈现“精度即效能”的智造内涵。

实践队参观武汉联影医疗科技有限公司、中车时代车间

我院9支实践队分赴湖北、北京、江苏、浙江、上海、陕西、内蒙古等共41处红色教育基地开展“制造+初心寻访”主题实践，在实地走访中感悟革命进程中制造业的伟大贡献，传承红色基因，赓续红色血脉，汲取奋进力量，在历史展馆中感受家国情怀，激励学子在制造领域攻坚克难，以科技创新服务国家发展。

7月18日至22日，我院实践队在江苏无锡惠山区以“体悟匠心传承与家国情怀的文化根脉”为实践目标，前往无锡延安精神展示馆、江南运河文化展示馆、中国民族工商业博物馆，重温了延安精神、了解了大运河的辉煌历史、领悟了先驱实业救国自强不息的民族气节。

7月23日至8月3日，我院“铁肩热忱，薪火械行”实践队先后深入湖北省科技馆、八七会议会址纪念馆、江汉关博物馆、八路军武汉办事处旧址、武汉革命博物馆五处重要红色历史场馆的沉浸式学习与体验，系统梳理了武汉在党的创建、大革命、抗日战争等不同时期的辉煌革命历程和重要地位，并在追寻红色足迹中，深刻感悟了革命先辈追求真理、坚定信念、不怕牺牲、顽强斗争的伟大精神。

实践队参观延安精神展示馆、武钢一号高炉实景还原展馆

我院6支实践队以“寻找乡村振兴中的青年作为”为主线，分赴河南、河北、云南、山西、新疆、陕西、湖北、福建、重庆等11个省区的乡村，开展“制造+乡村振兴”主题实践。真正有生命力的“智造”，唯有深入农村生产，才能让智能制造惠及乡村。

7月下旬，我院实践队在陕西、新疆、湖北分赴三村深入调研农业机械化情况。在新疆察县坎乡农机合作社，因农户地块小且分散，部分耕地坡度超过15°，大型耙地机和其他农机的工作效果不理想；在夏家营村庄，“小型设备买不起，大型设备用不了”是当地农户的真实写照，农户们文化水平有限，而地块种植作物的多样化又限制了单一农机的适用性；在宜君县高楼洼村，通过问卷调查和采访发现，因当地耕地多为坡地且位于森林间，农户对购买小型机械农机的意愿较高，但存在操作复杂和人力不足的顾虑。实践队提出“小组共享+农闲出租”模式获当地农户认可。

7月13日至25日，我院实践队赴湖北、江苏深入探索叶菜洁净化处理领域的技术前沿与市场。在南京的科研院所及高校，实践队成员系统学习了叶菜虫蛀识别、自动定向分拣及无损清洗等关键技术，专家们强调“功能优先、结构简化”的务实理念，建议采用机械触发拍照结合YOLO模型实现精准虫蛀检测，通过柔性托举与多角度旋转解决球状叶菜定向难题，并利用HSV色彩空间提升枯叶识别率。

新疆察县使用的农机、江苏省农业科学院研究团队为队员讲解团队成果

7月4日至18日，我院“喻梦支教团”组织20名学子，以“七彩假期”志愿服务为载体，赴湖北省孝感孝昌县花园镇澴西学校开展为期14天的“科学家精神”主题支教活动。

实践队精心设计课程体系，内容涵盖3D打印、科学家精神、科普、人文地理、手工、体育等特色课程。通过现场授课、动手实践，实践队员用精彩的知识科普与科学实验，播撒科学的种子。

在《3D打印走进乡镇》课程中，实践队员以通俗易懂的语言，为孩子们普及了3D打印的基础知识。通过引导孩子们亲手操控打印机，现场制作出立体的“小猫”模型，并结合互动提问，让孩子们对这项前沿技术产生浓厚兴趣。

实践队为乡镇学生开设3D打印课程、水火箭制作课程

通过暑期社会实践活动，机械学子更加明确今后要将专业知识与社会需求紧密结合，在未来投身制造强国建设，把论文写在祖国大地上，绘就青春最亮丽的底色。